Ki sokat markol, keveset fog

Csemeténken látjuk nap mint nap, mennyi új információ és ismeret kerül az útjába, mégis vajmi kevés marad meg belőle.
Lényegtelen, sokszor haszontalan dolgokkal tömik, befogadni is képtelen, nem még megőrizni.
De sajnos egy kezén meg tudja számolni, hány közmondást ismer, s nagyjából ugyanez a helyzet a szólásokkal is. Pedig nyelvünk apró kincsei ők, szegényebbek lennénk nélkülük.
Nyilván nem a gyerek hibáztatható, sokkal inkább a fölösleges dolgokkal telezsúfolt tanmenet.

S hogy mit tehetünk, mi, szülők?
Csempésszük be őket a hétköznapokba, használjuk őket a megfelelő helyzetekben, s persze próbáljunk ki egy-két nyelvi turpisságot!

• Elferdülve

Javítsátok ki együtt az elferdített közmondásokat, szóláshasonlatokat!
Beszélgessetek a jelentésükről!

a, Megy, mint a karikaverés.
b, Buktával dicsérd a napot!
c, Kicsi a bors, főleg az őrölt.
d, Evés közben jön meg a szomszéd.

• Ravasz kérdés

Válaszoljatok a kérdésekre! A választ indokoljátok!

a, Csak ebek kerülhetnek kutyaszorítóba?
Nem, mindenki, aki nehéz helyzetbe kerül.
b, Milyen falat épít, aki köntörfalaz?
c, Nézi-e a tüzet, aki háztűznézőbe megy?
d, Megsérül-e az, aki mindenbe beleüti az orrát?

• Egy szóval

Írjátok le egy szóval, vagy szókapcsolattal, mit jelentenek az alábbiak!

Pl.: jól megy neki - sikeres
a, nem megy a fejébe - 
b, a maga feje után megy - 
c, úgy megy, mint a karikacsapás -
d, egyre megy -
e, ölre megy valakivel -

1.  Bizonyára észrevettétek, van egy ige, mely mindegyikben előfordul. Írjatok minél több vele rokon értelmű szót!
2. Válasszátok ki az egyik szólást és kerekítsetek köré egy rövid történetet! Az eseményeket alakítsátok közösen, felváltva gyarapítsátok a sztorit!

Nyelvi szófordulatokban gazdag szép napot!